

編者按
為認(rèn)真開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,推動全院青年深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述精神,自覺營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)、學(xué)術(shù)生態(tài),中國社會科學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合中國社會科學(xué)網(wǎng),開設(shè)“社科青年說·深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育”筆談專欄,邀請我院優(yōu)秀青年干部學(xué)者圍繞學(xué)習(xí)貫徹中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神的心得體會、實踐感悟,撰寫學(xué)習(xí)闡釋文章,彰顯我院青年高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺,為以作風(fēng)建設(shè)新成效推動我院政治建設(shè)開創(chuàng)新局面貢獻(xiàn)青春力量。

戈艷霞,法學(xué)(人口學(xué))博士,中國社會科學(xué)院中國式現(xiàn)代化研究院調(diào)查研究部副主任、副研究員。研究方向是人口現(xiàn)代化理論與現(xiàn)實問題,特別關(guān)注老齡社會的風(fēng)險挑戰(zhàn)與政策應(yīng)對等。在《人口研究》、《人民日報》理論版等國內(nèi)外期刊報刊發(fā)表文章30余篇,出版學(xué)術(shù)著作4部。部分成果被《中國社會科學(xué)文摘》《中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料》轉(zhuǎn)載。主持完成中國社會科學(xué)院國情調(diào)研重大項目等課題多項。

中國式現(xiàn)代化,既有各國現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色。習(xí)近平總書記指出,“推進(jìn)中國式現(xiàn)代化是一個探索性事業(yè),還有許多未知領(lǐng)域,需要我們在實踐中去大膽探索,通過改革創(chuàng)新來推動事業(yè)發(fā)展,決不能刻舟求劍、守株待兔。”
調(diào)查研究是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是探索未知、推動事業(yè)發(fā)展的利器。在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程中,我們要鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,以優(yōu)良黨風(fēng)大興調(diào)查研究之風(fēng),堅持黨的群眾路線,從群眾中來、到群眾中去,增進(jìn)同人民群眾的感情,真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾愿望、真情關(guān)心群眾疾苦,緊盯關(guān)鍵問題不放松,準(zhǔn)確把握事物發(fā)展規(guī)律,從人民的創(chuàng)造性實踐中獲得正確認(rèn)識,勇于攻堅克難、破解改革難題,更好地為科學(xué)決策服務(wù),為提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平服務(wù),為完成新時代新征程黨的使命任務(wù)服務(wù)。
調(diào)查研究是我們黨的傳家寶,是黨聯(lián)系群眾的重要橋梁,是獲取真知灼見的源頭活水,是科學(xué)決策的指路明燈,也是理論創(chuàng)新的孕育搖籃。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視調(diào)查研究工作。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出,調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)。正確的決策離不開調(diào)查研究,正確的貫徹落實同樣也離不開調(diào)查研究。要在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)。習(xí)近平總書記這些重要指示,深刻闡明了調(diào)查研究的極端重要性,為推動全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)、做好各項工作提供了根本遵循。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“要鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系?!闭{(diào)查研究是黨聯(lián)系群眾、貫徹群眾路線的重要途徑,架起了黨群相連的堅實橋梁。黨員干部要深入基層、深入實際、深入群眾,才能傾聽民聲、洞察民需、把握民心。人民群眾既是調(diào)查研究的對象,更是調(diào)查研究的主體,是智慧和力量的源泉。調(diào)研的過程是黨深入基層了解群眾、集中民智、反映民意的過程,充分體現(xiàn)了“從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線工作方式。通過調(diào)查研究,黨能夠制定出更加利民惠民的政策,增強(qiáng)政策的針對性和實效性,進(jìn)一步保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,確保群眾路線在決策和執(zhí)行中得到全面貫徹,為黨的事業(yè)持續(xù)發(fā)展注入強(qiáng)大動力。
調(diào)查研究是認(rèn)識世界、掌握事物發(fā)展規(guī)律的重要手段。通過問政于民、問需于民、問計于民,我們得以汲取真知灼見。民聲是時代最真切的反映,深入群眾、傾聽民聲,是發(fā)現(xiàn)并解決問題的關(guān)鍵。人民群眾積累的“真知識”、總結(jié)的“金點子”、闖出的“新路子”,為決策提供了寶貴啟示。堅持調(diào)查研究,就要深入基層、深入群眾,不斷把調(diào)查研究的成果轉(zhuǎn)化成為民服務(wù)的實踐。唯有將成果付諸實踐,讓群眾親身參與、切身體驗,方能評判其是否貼合群眾心聲、能否切實破解難題。
全面、深入地開展調(diào)查研究是集中民意的主要方式,也是科學(xué)決策的基礎(chǔ)。調(diào)查研究是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、提高履職本領(lǐng)、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)挠行緩?。它不僅為決策目標(biāo)提供豐富的信息源,更在找準(zhǔn)問題要害、洞察問題本質(zhì)、預(yù)判政策影響方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。當(dāng)前,發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,調(diào)查研究在剖析問題根源、化解難題困境方面的作用愈發(fā)凸顯,成為黨應(yīng)對新情況、解決新問題、推動理論創(chuàng)新的手段。同時,調(diào)查研究也是踐行科學(xué)決策和全過程人民民主的重要渠道,它加深了決策者與群眾之間的聯(lián)系,確保了政策制定能夠充分反映民意、集中民智,從而有效提升了決策的科學(xué)性、民主性和可行性。
理論源于實踐,又高于實踐。習(xí)近平總書記指出,“黨風(fēng)問題關(guān)系執(zhí)政黨的生死存亡。弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),促進(jìn)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入調(diào)查研究,撲下身子干實事、謀實招、求實效。”調(diào)查研究作為連接實踐與理論的橋梁,為理論的形成和演進(jìn)提供了堅實支撐,是馬克思主義實踐觀的具體體現(xiàn)。正是靠著調(diào)查研究這個“法寶”,我們黨始終勇于進(jìn)行理論探索和實踐創(chuàng)新,在克服困難、解決問題中,不斷譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章。大興調(diào)查研究之風(fēng),要求黨員干部運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論去研究新情況、解決新問題。在“實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識”的循環(huán)中,黨員干部通過調(diào)查研究深化對黨的創(chuàng)新理論的理解,強(qiáng)化其運(yùn)用能力,使調(diào)查研究真正成為理論創(chuàng)新的堅實基礎(chǔ),為黨的理論創(chuàng)新不斷注入新的活力。
調(diào)查研究是應(yīng)對新時代新征程前進(jìn)路上的風(fēng)浪考驗、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的有力舉措。調(diào)查研究,作為馬克思主義認(rèn)識論和方法論的集中體現(xiàn),在新時代實踐場域中呈現(xiàn)多維價值:在黨群關(guān)系方面,構(gòu)建起黨心民意的聯(lián)結(jié)通道,通過常態(tài)化基層調(diào)研機(jī)制,使政策制定有效吸納群眾訴求;于知識生產(chǎn)體系中,奠定理論認(rèn)知的實踐基礎(chǔ),成為獲取客觀真理的重要途徑;在決策機(jī)制運(yùn)行過程中,作為科學(xué)決策的必要環(huán)節(jié)幫助決策主體精準(zhǔn)把握事物發(fā)展規(guī)律;在理論創(chuàng)新領(lǐng)域,為馬克思主義中國化時代化提供實踐素材并推動理論體系持續(xù)更新完善。
從實踐邏輯看,調(diào)查研究既承擔(dān)開展工作的工具性功能,又具備理解和改造世界的方法論價值。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中,中國共產(chǎn)黨通過持續(xù)深化調(diào)查研究,將這一優(yōu)良傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為破解發(fā)展難題的現(xiàn)實能力。黨的百年奮斗史告訴我們,好作風(fēng),就是創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。今天,改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)繁重,黨員干部飽滿的精神狀態(tài)、過硬的工作作風(fēng),是攻堅克難的重要保障。因此,在大興調(diào)查研究之風(fēng)、更加深入地開展調(diào)查研究工作時,更要扎實開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,以過硬的作風(fēng),拿出過硬的調(diào)查研究成果,落實“三項共識”,不斷增強(qiáng)學(xué)術(shù)報國,提高服務(wù)習(xí)近平總書記和黨中央的能力,練就過硬本領(lǐng),弘揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗等光榮傳統(tǒng),涵養(yǎng)求真務(wù)實、清正廉潔的新風(fēng)正氣。

作者系中國社會科學(xué)院中國式現(xiàn)代化研究院調(diào)查研究部副主任、副研究員